{"id":656,"date":"2020-11-24T08:28:27","date_gmt":"2020-11-24T07:28:27","guid":{"rendered":"http:\/\/marist-en-mission.com\/?p=656"},"modified":"2020-11-21T10:29:48","modified_gmt":"2020-11-21T09:29:48","slug":"leadership-en-temps-de-covid-19-forcer-le-printemps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marist-en-mission.com\/index.php\/2020\/11\/24\/leadership-en-temps-de-covid-19-forcer-le-printemps\/","title":{"rendered":"Leadership en temps de Covid-19 : \u00ab Forcer le printemps \u00bb"},"content":{"rendered":"\n<h4><strong>Fr\u00e8re Ben Consigli, fms \u2013 Conseill\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p><em>\u00ab\u00a0Car voici que l\u2019hiver est fini\u00a0; la pluie a cess\u00e9, elle a disparu.\u00a0 Les fleurs ont paru sur la terre, le temps des chants est arriv\u00e9\u00a0; la voix de la tourterelle s\u2019est fait entendre dans nos campagnes\u00a0\u00bb <\/em><br><\/p><cite><em>Cantique des cantiques 2, 11-12<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Le P\u00e8re Timothy Healy s.j., un pr\u00eatre des \u00c9tats-Unis qui fut pr\u00e9sident de l\u2019Universit\u00e9 de Georgetown et de la Biblioth\u00e8que Publique de New York, disait que, lorsque nous sommes <em>congel\u00e9s<\/em> dans nos \u00ab\u00a0hivers\u00a0\u00bb d\u2019anxi\u00e9t\u00e9, de frustrations pass\u00e9es ou d\u2019incapacit\u00e9, nous devons, comme chr\u00e9tiens \u00ab\u00a0<em>forcer le printemps<\/em>\u00a0\u00bb.\u00a0 Un printemps qui rena\u00eet hors du temps habituel, une nouvelle saison en pleine pand\u00e9mie, qui nous donne une nouvelle vision et le courage de r\u00e9inventer notre monde.\u00a0 Comme leaders Maristes, comment pouvons-nous le faire, comment pouvons-nous <em>forcer le printemps<\/em> au jour le jour, \u00e0 notre \u00e9poque\u00a0?\u00a0 \u00c0 partir de nos paroles et de nos actions.\u00a0 Ce n\u2019est pas une t\u00e2che facile, mais c\u2019est celle \u00e0 laquelle nous sommes appel\u00e9s.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Nous nous trouvons \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la pand\u00e9mie de la COVID-19, selon le pays o\u00f9 nous vivons&nbsp;: peut-\u00eatre es-tu dans un \u00e9picentre, ou peut-\u00eatre as-tu la chance d\u2019\u00eatre dans un milieu o\u00f9 la pand\u00e9mie n\u2019a pas frapp\u00e9 durement, ou encore t\u2019a-t-elle fait vivre personnellement une perte douloureuse.&nbsp; Nous essayons tous de rassembler les pi\u00e8ces des normes qui se sont effondr\u00e9es, nous nous sommes enferm\u00e9s dans nos maison, nous utilisons des masques, nous maintenons la distanciation sociale, nous avons cherch\u00e9 \u00e0 r\u00e9cup\u00e9rer le leadership politique, nous avons souffert des pertes personnelles douloureuses, nous vivons une \u00e9norme crise \u00e9conomique.&nbsp; \u00c0 bien des \u00e9gards, nous sommes impatients d\u2019appuyer sur la touche \u00ab&nbsp;reset&nbsp;\u00bb.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Pour apporter, comme Maristes, une r\u00e9ponse \u00e0 cette pand\u00e9mie, nous devons exercer d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment l\u2019influence et la responsabilit\u00e9 qui nous ont \u00e9t\u00e9 confi\u00e9es.\u00a0 L\u2019histoire jugera l\u2019impact de nos d\u00e9cisions sur les cons\u00e9quences de ce virus non seulement dans nos communaut\u00e9s et Provinces, mais aussi dans nos r\u00e9gions et dans le monde en g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Leadership et Innovation<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>Quel type de leadership fonctionne quand les normes existantes perdent leur signification, y compris quand il n\u2019est plus possible de les appliquer&nbsp;?&nbsp; Apr\u00e8s plus de sept mois depuis que le virus nous a oblig\u00e9s de fermer de nombreuses activit\u00e9s de notre monde, j\u2019ai appris que le leadership exige de savoir lire les signes des temps, de penser rapidement, de faire preuve de discernement dans la pri\u00e8re, la flexibilit\u00e9, le calme, la confiance, la visibilit\u00e9 de communication, la force morale, l\u2019attention, la foi en Dieu et la prise de d\u00e9cisions r\u00e9fl\u00e9chies.&nbsp; Le leadership est important, il est toujours important.<br><\/p>\n\n\n\n<p>S\u00fbrement que durant sa vie, Marcellin Champagnat a travers\u00e9 des moments \u00ab&nbsp;d\u2019hiver&nbsp;\u00bb&nbsp;: la crise vocationnelle de 1822, sa maladie de la fin 1825 et d\u00e9but 1826, \u00ab&nbsp;l\u2019abandon&nbsp;\u00bb des P\u00e8res Maristes Courveille et Terraillon qui ont quitt\u00e9 l\u2019Hermitage, l\u2019institution de la Loi Guizot, en1833, et l\u2019\u00e9chec, en 1838, de l\u2019approbation l\u00e9gale de l\u2019Institut.&nbsp; C\u2019\u00e9taient des moments o\u00f9 Marcellin a senti la tentation d\u2019abandonner, o\u00f9 il a dout\u00e9 bien que bri\u00e8vement et il se demandait comment les choses allaient tourner.&nbsp; Nous voyons un homme qui a s\u00e9rieusement \u00ab&nbsp;rumin\u00e9&nbsp;\u00bb ces choses encore et encore dans son c\u0153ur, dans son esprit, au fond de lui-m\u00eame, mais qui ne s\u2019est pas laiss\u00e9 d\u00e9router par tout cela.&nbsp; Il \u00e9tait certain que si ces circonstances faisaient partie du projet de Dieu, \u00ab&nbsp;tout irait bien&nbsp;\u00bb.&nbsp; Voil\u00e0 la sorte d\u2019optimisme que Marcellin incarnait.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Marcellin fut aussi capable d\u2019ajuster ses plans ou ses projets pour les adapter aux changements dans les diff\u00e9rentes situations.&nbsp; Prenons comme exemple la situation qui a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en 1833 avec l\u2019approbation de la nouvelle Loi de l\u2019\u00c9ducation, appel\u00e9e Loi Guizot.&nbsp; Cette loi, approuv\u00e9e le 28 juin 1833, exigeait que dans toute la France, dans les 37.000 communes du pays, tous aient acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation primaire gratuite.&nbsp; Chaque commune \u00e9tait responsable d\u2019avoir une \u00e9cole primaire dans laquelle tous les ma\u00eetres aient un brevet.&nbsp; Les Fr\u00e8res ou les S\u0153urs appartenant \u00e0 une organisation religieuse autoris\u00e9e l\u00e9galement pour enseigner \u00e9taient une exception.&nbsp; Comme l\u2019Institut de Marcellin n\u2019avait pas d\u2019autorisation l\u00e9gale pour enseigner, chaque Fr\u00e8re devait obtenir son dipl\u00f4me d\u2019enseignement.&nbsp; Avec cette loi, seule l\u2019Universit\u00e9 octroyait les brevets&nbsp;; les anciens dipl\u00f4mes, s\u2019ils n\u2019avaient pas \u00e9t\u00e9 octroy\u00e9s par l\u2019Universit\u00e9, n\u2019\u00e9taient plus valides.&nbsp; Puisque le Gouvernement n\u2019avait pas accord\u00e9 l\u2019autorisation l\u00e9gale \u00e0 l\u2019Institut pour enseigner, les Fr\u00e8res qui ne d\u00e9tenaient pas un brevet et qui avaient vingt ans pouvaient alors \u00eatre soumis au service militaire qui durait sept ans.&nbsp; Il \u00e9tait clair que la nouvelle Loi d\u2019\u00c9ducation mena\u00e7ait s\u00e9rieusement la vie de l\u2019Institut.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Quelle fut la r\u00e9ponse pratique et cr\u00e9ative de Marcellin&nbsp;?&nbsp; D\u2019apr\u00e8s les lettres qui ont \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9es, nous en avons seize que Marcellin a \u00e9crites au P\u00e8re Mazelier, Sup\u00e9rieur de la Congr\u00e9gation des Fr\u00e8res de l\u2019Instruction Chr\u00e9tienne du Dioc\u00e8se de Valence, en lien avec la fusion de leurs deux groupes.&nbsp; Pourquoi&nbsp;?&nbsp; D\u2019abord parce que le groupe de Mazelier d\u00e9tenait une autorisation l\u00e9gale pour enseigner depuis 1823\u2026 ainsi, son groupe de Fr\u00e8res respectait la Loi Guizot.&nbsp; Marcellin ne voulait pas courir le risque de voir ses Fr\u00e8res (de vingt ans et plus) partir faire les sept ans de service militaire ou de payer une forte somme \u00e0 d\u2019autres jeunes pour aller faire le service militaire \u00e0 leur place.&nbsp; Aussi arriva-t-il \u00e0 un accord avec Mazelier pour lui confier ceux de ses fr\u00e8res qui allaient avoir vingt ans.&nbsp; Tout ce processus commen\u00e7a au moment o\u00f9 les premiers quatre Fr\u00e8res Maristes se rendirent \u00e0 St-Paul-Trois-Ch\u00e2teaux, le 13 juin 1835 et y rest\u00e8rent les ann\u00e9es suivantes (jusqu\u2019\u00e0 ce que l\u2019Institut et le groupe de Mazelier s\u2019unissent en 1842)&nbsp;:<br><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p><em>\u00ab\u00a0Nous venons encore cette ann\u00e9e r\u00e9clamer votre secours pour les quatre sujets que je vous adresse.\u00a0 Sans le service que vous nous rendez, ces sujets seraient dans un v\u00e9ritable danger \u00bb.<\/em>\u00a0<\/p><p><br><\/p><cite>Lettre \u00e0 M. Fran\u00e7ois Mazelier, St-Paul-Trois-Ch\u00e2teaux, Dr\u00f4me; 1836-05-08; PS 065<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>En envoyant \u00e0 Mazelier les Fr\u00e8res qui \u00e9taient sur le point d\u2019avoir 20 ans, Marcellin changeait sa position et ses id\u00e9es pour s\u2019adapter \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 politique et sociale qui se produisait afin de poursuive son principal objectif\u00a0: que les Fr\u00e8res \u00e9duquent les jeunes de la r\u00e9gion.\u00a0 Une autre raison qui faisait que Champagnat \u00e9tait pr\u00eat \u00e0 s\u2019adapter aux circonstances se voit dans sa lettre de juillet 1836 \u00e0 Mazelier\u00a0:<br><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p><em>\u00ab\u00a0Le Sup\u00e9rieur g\u00e9n\u00e9ral de la Soci\u00e9t\u00e9 (Jean-Claude Colin)<\/em> <em>m\u2019a fait part du projet de r\u00e9union dont vous lui avez parl\u00e9 et que j\u2019avais moi-m\u00eame en vue depuis longtemps.\u00a0 Apr\u00e8s en avoir conf\u00e9r\u00e9 ensemble, nous avons cru que cette r\u00e9union tournerait \u00e0 la gloire de Dieu et au bien de la religion.\u00a0 Nous avons des deux c\u00f4t\u00e9s un m\u00eame but qui est l\u2019\u00e9ducation chr\u00e9tienne des enfants, et les moyens que nous employons pour y parvenir sont les m\u00eames, \u00e0 quelques modifications pr\u00e8s\u00a0\u00bb.<\/em>\u00a0\u00a0<\/p><cite>Lettre \u00e0 M. Fran\u00e7ois Mazelier, St-Paul-Trois-Ch\u00e2teaux, Dr\u00f4me; 1836-07; PS 066<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019objectif des deux groupes \u00e9tait le m\u00eame\u00a0: l\u2019\u00e9ducation chr\u00e9tienne des jeunes.\u00a0 Marcellin \u00e9tait pr\u00eat \u00e0 faire le n\u00e9cessaire pour assurer que cette importante mission se continue.\u00a0 Il en change le paradigme pour r\u00e9pondre \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 \u00e0 laquelle il est confront\u00e9.\u00a0 <em>\u00ab\u00a0Il a forc\u00e9\u00a0\u00bb<\/em> le printemps.<br><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le changement n\u00e9cessaire pour un monde nouveau<\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>En plus de l\u2019obligation de changer rapidement, nous avons d\u00fb faire face, ces derniers mois, \u00e0 d\u2019autres d\u00e9fis, comme apprivoiser l\u2019apprentissage en ligne, faire des rencontres de personnel improvis\u00e9es, r\u00e9fl\u00e9chir sur l\u2019impact \u00e9conomique du virus et d\u00e9velopper des cours acc\u00e9l\u00e9r\u00e9s dans les programmes de formation initiale, pour n\u2019en mentionner que quelques-uns.&nbsp; Malgr\u00e9 les craintes et les pr\u00e9occupations qu\u2019a caus\u00e9es cette pand\u00e9mie, beaucoup de Maristes sont rest\u00e9s plus attentifs que jamais, en se servant de leur imagination, en exp\u00e9rimentant de nouvelles pratiques et en cherchant de possibles innovations.&nbsp; Cela demande courage et r\u00e9silience.&nbsp; Ce sont l\u00e0 des exp\u00e9riences desquelles nous voulons apprendre pour l\u2019avenir, pour le moment o\u00f9 nous retournerons au point z\u00e9ro.&nbsp; Dans ces temps de grands d\u00e9fis, il me semble important d\u2019avoir une base solide au moment d\u2019agir et de prendre des d\u00e9cisions.&nbsp; <strong>L\u2019empathie, la compassion et le discernement<\/strong> ont \u00e9t\u00e9, \u00e0 maintes reprises, des points d\u2019ancrage vitaux pour moi durant ce temps de crise, entra\u00eenant souvent des r\u00e9ponses et des r\u00e9actions qui n\u2019\u00e9taient pas \u00e9videntes sur le champ.&nbsp; Nous aurons encore besoin de ces ancres de salut \u2013 et d\u2019autres encore \u2013 pour continuer \u00e0 discerner <em>comment sera<\/em> notre mission Mariste et <em>quel en sera<\/em> l\u2019avenir.&nbsp; Les questions pr\u00e9sent\u00e9es aux d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s du XXII<sup>e<\/sup> Chapitre g\u00e9n\u00e9ral \u00e0 Rio Negro, en Colombie, continuent de r\u00e9sonner \u2013 aujourd\u2019hui plus que jamais \u2013 durant cette pand\u00e9mie&nbsp;:<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/usmYsA1BAGqk2b428ICaOFJKJ0MGHOsBnkkUPNeDkHk1zkE6EMA0IuDAcP97eyDy_mX_O-m7cAPFwsoHuo4AbrCjttF1WUhN3LkBwnmVBBlU4A6yFjx38F9RISxdo73IZbQasso\" alt=\"https:\/\/champagnat.org\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/TimeforChange.jpg\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><em>\u00c0 quoi Dieu nous appelle-t-il&nbsp;?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Qu\u2019est-ce que Dieu nous demande de faire&nbsp;?<\/em><\/strong><br><\/p>\n\n\n\n<p>Dans sa derni\u00e8re circulaire <em>\u00ab&nbsp;Foyers de Lumi\u00e8re&nbsp;\u00bb,<\/em> le Fr\u00e8re Ernesto d\u00e9crit le type de leadership dont Marcellin a fait preuve et il nous encourage \u00e0 suivre ses pas&nbsp;:<br><\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\"><p><em>\u00ab\u00a0Cette lumi\u00e8re l\u2019a amen\u00e9 \u00e0 \u00eatre audacieux.\u00a0 Il \u00e9tait toujours attentif \u00e0 d\u00e9couvrir la voix de Dieu dans les \u00e9v\u00e9nements et en esprit de pri\u00e8re profonde.\u00a0 Son audace l\u2019a conduit \u00e0 \u00eatre ouvert et souple pour donner de nouvelles r\u00e9ponses sans se retrouver coinc\u00e9 dans des sch\u00e9mas fix\u00e9s d\u2019avance.\u00a0 Il s\u2019est consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et \u00e0 l\u2019\u00e9vang\u00e9lisation des jeunes, en privil\u00e9giant les plus abandonn\u00e9s.\u00a0 Et tout cela, il l\u2019a fait en construisant la fraternit\u00e9, en formant des foyers de lumi\u00e8re.\u00a0 Il a senti que le t\u00e9moignage de groupe est toujours plus puissant que le t\u00e9moignage individuel.\u00a0 Maristes de Champagnat, nous portons dans notre ADN ces caract\u00e9ristiques et d\u2019autres que Marcellin nous a transmises et qui continuent de nous \u00e9clairer aujourd\u2019hui.\u00a0\u00bb<\/em><\/p><cite>Fr\u00e8re Ernesto S\u00e1nchez Barba, Foyers de lumi\u00e8re, p. 28.<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Retournerons-nous \u00e0 la \u00ab\u00a0normalit\u00e9\u00a0\u00bb quand nous enfoncerons la touche \u00ab\u00a0reset\u00a0\u00bb\u00a0?\u00a0 J\u2019esp\u00e8re que non.\u00a0 Nous avons appris \u00e0 ne pas d\u00e9sesp\u00e9rer.\u00a0 Nous avons appris \u00e0 tout virtualiser\u00a0: communications communautaires, r\u00e9unions, visites, \u00e9ducation, service de pri\u00e8re, formation et s\u00e9minaires.\u00a0 Durant le confinement, nous avons t\u00e2ch\u00e9 de construire un esprit de fraternit\u00e9 dans nos communaut\u00e9s et nos foyers.\u00a0 Nous avons appris \u00e0 faire les choses de fa\u00e7on diff\u00e9rente \u2013 ce qui est valeur ajout\u00e9e et ce qui ne l\u2019est pas \u2013 et nous esp\u00e9rons que nous continuerons \u00e0 cr\u00e9er une image ind\u00e9l\u00e9bile de ce qu\u2019est \u00eatre Mariste.\u00a0 Ne perdons pas ces progr\u00e8s quand nous retournerons \u00e0 la normalit\u00e9.\u00a0 Ensemble <em>\u00ab\u00a0for\u00e7ons le printemps\u00a0\u00bb<\/em>.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Fr\u00e8re Ben Consigli, fms<\/p>\n\n\n\n<p>Maison g\u00e9n\u00e9rale &#8211; Rome, Italie<\/p>\n\n\n\n<p>29 septembre de 2020<br><\/p>\n\n\n\n<p>(tir\u00e9 du site <a href=\"http:\/\/www.champagnat.org\">www.champagnat.org<\/a> \u2013 20 octobre 2020)<br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fr\u00e8re Ben Consigli, fms \u2013 Conseill\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral \u00ab\u00a0Car voici que l\u2019hiver est fini\u00a0; la pluie a cess\u00e9, elle a disparu.\u00a0 Les fleurs ont 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